El rincón de JMACOE

En una de esas decisiones que parecen inevitable en retrospectiva, Microsoft ha decidido transferir los blogs de Windows Live Spaces de sus usuarios a su nuevo socio recien acuñado, WordPress.com.

«En San Francisco, Windows Live y WordPress.co anunciaron que WordPress.com se convertirá en la plataforma de blogs de elección por defecto para todos los clientes de Windows Live nuevos y existentes «, un portavoz de Microsoft por correo electrónico. «Usuarios de Windows Live Spaces tendrán la opción de partir del Lunes, 27 de septiembre 2010, para migrar sus blogs para WordPress.com.»
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«Bill Gates cree que algo se va a desaparecer también».

No, no son los libros físicos, como Nicholas Negroponte – en cambio, Gates considera la idea de los adultos jóvenes que tienen que ir a las universidades con el fin de obtener una educación va a desaparecer relativamente pronto. Bueno, siempre están los aprendices auto motivados.

«Dentro de cinco años en la web de forma gratuita podrás encontrar lo mejor de las conferencias en el mundo«, dijo Gates en la conferencia Techonomy en Lake Tahoe, CA. «Será mejor que cualquier otra universidad«, continuó.
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¿Quién no ha oído la famosa Ley de Murphy? «Si algo puede funcionar mal, funcionará mal».

¿Y los cientos de frases que se derivan de ella?

A saber:

– Cualquier esfuerzo para agarrar un objeto en caída, provoca más destrucción que si lo dejáramos caer naturalmente.
– Nada es tan fácil como parece.
– La probabilidad que una tostada caiga con el lado de la mantequilla hacia abajo, es proporcional al valor de la alfombra.
– No hay tarea tan simple que no pueda hacerse mal.
– Todo cuerpo sumergido en la bañera hace sonar el teléfono.
– Nada está tan mal que no pueda empeorar.
– Si un artilugio mecánico falla, lo hará en el momento más inoportuno.
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Para aquellos que no están familiarizados con el tema y cómo funciona Internet (en términos simples) cada uno y todos los dispositivos conectados a Internet necesitan una dirección IP. Es como un número de teléfono, básicamente, un número único asignado a tu ordenador, teléfono móvil, o lo que sea, siempre que esté conectado a Internet. A continuación, «marca» otro número cada vez que revisas tu correo, o vas a una página web o cualquier otra actividad.

Por supuesto, para marcar un número se necesita tu propio número. Y como todos sabemos el número de dispositivos conectados a la Internet está aumentando. Así que necesitamos más números para asignar a estos dispositivos. Pero aquí está el problema: No hay más números disponibles. Hay algunos, pero no muchos. Pero que implica que Internet este llena. Todos pensamos que hay muchos números no utilizados en poder de las organizaciones que los consiguió, pero ya no los utiliza, estos números no utilizados no son suficientes para cualquier crecimiento futuro sostenible.
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Todo el mundo necesita un entrenador. No importa si uno es jugador de baloncesto, jugador de tenis, gimnasta o jugador de bridge.

Mi entrenadora de bridge, Sharon Osberg, dice que hay más fotos de la parte posterior de su cabeza que de cualquier otra persona del mundo. Lo siento, Sharon. Aquí tienes.

Todos necesitamos personas que nos den retroalimentación. De esa forma mejoramos. Por desgracia, hay un grupo de personas que casi no recibe retroalimentación sistemática que los ayude a hacer mejor su trabajo, y estas personas tienen uno de los mejores trabajos del mundo. Hablo de los profesores. Cuando Melinda y yo supimos la poca retroalimentación útil que tenían la mayoría de los profesores nos quedamos impresionados. Hasta hace poco, más del 98 % de los profesores sólo recibían esta respuesta: satisfactorio. Si mi entrenadora de bridge solo me dijera «satisfactorio», no tendría esperanza de mejorar. ¿Cómo saber quién era el mejor? ¿Cómo saber que hice diferente? Hoy en día, los distritos escolares renuevan la forma de evaluar a los profesores, pero aún así casi no les damos respuestas que les ayuden a mejorar sus prácticas. Nuestros profesores merecen algo mejor. El sistema actual no es justo con ellos. No es justo para los estudiantes, y está poniendo en riesgo el liderazgo estadounidense. Por eso hoy quiero hablar de cómo podemos ayudar a los profesores a conseguir las herramientas de mejora que quieren y merecen.

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El mundo de la educación está cambiando rápidamente. Desde una cantidad sin precedentes de maestros y administradores conectados a internet a la cantidad de recursos que se comparte a diario, es un momento emocionante. De hecho, el mundo de la educación mundial parece estar cambiando tan rápidamente que es difícil mantenerle el ritmo. Por suerte para ti, hay decenas de blogs y sitios web increíbles que constantemente discuten sobre el futuro de la educación.

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Suele suceder muy a menudo cuando tenemos una laptop, que encontramos muchas redes WIFI disponibles, pero todas solicitan una clave para poder conectarnos.

Aqui les presento la lista mas completa de toolkits, frameworks, herramientas con las que podemos realizar pruebas de penetración WIFI y conseguir el tan ansiado acceso a internet.
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Vamos a hablar de un tema que a la gente le gusta mucho hablar, pero no llevarlos a la práctica.

Como mi sector personalmente es internet les voy a dar unos links y consejos para comenzar a ganar dinero con internet sin tener que invertir dinero y como ganar invirtiendo algo de dinero.
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Una de las críticas más persistentes sobre las tecnologías web es que evolucionan lentamente, de hecho, con demasiada lentitud. A menudo el argumento se plantea que el proceso de los estándares es la antítesis de la «innovación» (por innovación entender «hacer mejor cosas interesantes»).

En contraste con este cambio glacial, por lo general estamos apuntando hacia las maravillosas plataformas como iOS y Android, en donde el cambio se lleva a cabo a una velocidad vertiginosa. O bien, estamos apuntando hacia cualquier proyecto de código abierto, por ejemplo SASS, para demostrar que podemos evolucionar los estándares web más rápido fuera de la W3C (después de todo, CSS no ha mantenido su lugar con SASS/menos … para ello la W3C es claramente inútil )
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Los ataques de phishing son cada vez más sofisticados y, mientras, el usuario final, que no tiene ningún interés en aprender nada de seguridad informática, se ve cada vez más indefenso. En este artículo, vamos a hablar de algunas de las medidas tomadas por los bancos para evitar ataques por phishing.

Estoy seguro de que, después de escribir este artículo, alguien posteará un comentario diciendo que la solución pasa por «educar» al usuario. Seamos realistas. Yo no quiero saber cómo funciona una lavadora. No me interesa. Si se sale el agua llamo al técnico y punto. Que nadie me diga que tengo que saber que la lavadora tiene tal y cual mecanismo de seguridad… No quiero saberlo. Pues lo mismo aplica a la banca online. Y no, el candadito no sirve para mucho…
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